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本报两会报道组朱宝琛

近年来，数字经济正在成为重组全球要素资源、重塑全球经济结构、改变全球竞争格局的关键力量。党的二十大报告明确，加快发展数字经济，促进数字经济和实体经济深度融合，打造具有国际竞争力的数字产业集群。

“当前，数字经济实体和业态发展变化日新月异，越来越多的企事业单位积极推进信息化、数字化建设。在这一过程中，财务、会计、审计是重点推进的领域。财务数据是企事业单位发展成效最直观的体现，财务数据的准确性和应用水平，也关系到企事业单位的数字化转型成败，乃至影响其高质量发展成效。”3月3日，全国政协委员、容诚会计师事务所(特殊普通合伙)首席合伙人肖厚发在接受《证券日报》记者采访时表示。

他进一步表示，伴随企业财务信息化、数字化转型，也给国家审计以及注册会计师行业等社会审计在有效识别企业财务风险、财务舞弊行为等方面，带来新挑战、提出新要求。实践中，财会审计领域开展信息化建设，除技术等硬件问题外，最为关键的难题，在于缺乏既掌握财会审计知识又精通信息化、数字化技术的人才，导致不能充分发挥内部支撑生产和管理、外部实现有效监督的功用。

“目前，高等院校已在加强财会、审计信息化人才的培养，但在用人中发现，高校财会相关专业毕业生接受的信息化知识教育，仍普遍较为浅显，难以满足财会审计领域信息化建设需求。而企事业单位自行培养这类人才，往往事倍功半。”肖厚发说。

为此，肖厚发提出：建议财会类院校及综合类高校财会、审计相关专业，将信息化、数字化相关课程纳入专业必修课；建议加强对财会审计从业人员信息化、数字化理论知识与实践技能的在职培养、专项培养；建议参考职业教育的现代学徒制，鼓励高等院校财会相关专业学生到行业机构“半工半读”，健全完善行业后备人才联合培养模式；建议鼓励相关院校加强校企合作、联合办学、产学研互促。

（文章来源：证券日报网）

关键词： 数字经济